中国传统文化学校教育参考文献

中国传统文化学校教育参考文献

中国传统文化学校教育在现代社会扮演着越来越重要的角色。一方面，学校教育要传承和弘扬中华民族的传统文化，另一方面，随着社会的发展和进步，传统文化也在不断地被赋予新的价值和意义。因此，在中国传统文化学校教育中，我们需要重视传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也在不断地探索传统文化与现代教育的融合。

本文将从以下几个方面介绍中国传统文化学校教育的参考文献：

一、中国传统文化学校教育的传承和弘扬

1. 中国传统文化学校教育的传承和弘扬的重要性

2. 中国传统文化学校教育的传承和弘扬的方法和途径

3. 中国传统文化学校教育的传承和弘扬的现状和问题

二、中国传统文化学校教育与现代教育的融合

1. 中国传统文化学校教育与现代教育的融合的意义

2. 中国传统文化学校教育与现代教育的融合的方法和途径

3. 中国传统文化学校教育与现代教育的融合的现状和问题

三、中国传统文化学校教育的未来发展

1. 中国传统文化学校教育的未来发展的趋势和方向

2. 中国传统文化学校教育的未来发展的问题和挑战

3. 中国传统文化学校教育的未来发展的建议和措施

四、参考文献

参考文献如下：

1. 余光中. 中国传统文化的教育与传承[M]. 上海交通大学出版社， 2017.

2. 周国平. 中国传统文化的保护与传承[M]. 清华大学出版社， 2015.

3. 叶朗. 中国传统文化与现代教育[M]. 北京大学出版社， 2013.

4. 张丽珍. 中国传统文化学校教育的现状、问题及发展[J]. 教育研究， 2017(5).

5. 曾维健. 中国传统文化学校教育的反思与重构[J]. 教育探索， 2016(6).

这些文献为我们提供了很多有用的信息和思路，可以为我们更好地了解和传承中国传统文化提供参考和帮助。