教育研究方法是一种研究教育现象的方法，它可以帮助我们更好地了解教育的本质和发展趋势。随着教育研究的不断发展，教育研究方法也在不断创新和进步。本文将探讨教育研究方法的基本概念、发展历程以及应用领域。
一、教育研究方法的基本概念
教育研究方法是指用于研究教育现象的方法，包括调查法、观察法、实验法、案例分析法等。这些方法被广泛用于教育研究，以帮助我们更好地了解教育的本质和发展趋势。
二、教育研究方法的发展历程
教育研究方法的发展历程可以追溯到20世纪初期。在20世纪30年代，调查法开始得到广泛应用。40年代，实验法开始流行。50年代，案例分析法开始受到重视。随着计算机技术的发展，统计软件的应用也越来越广泛。60年代到80年代，随着信息技术的发展，网络研究成为了一个新的研究方法。90年代，教育研究方法开始向多媒体方向发展。
三、教育研究方法的应用领域
教育研究方法的应用领域非常广泛，包括教育理论、教育政策、教育管理、教育评价、教学研究等方面。在教育理论方面，教育研究方法主要用于研究教育的本质、教育的目标、教育的方法等问题。在教育政策方面，教育研究方法主要用于研究教育政策的改革方向、教育资源配置等问题。在教育管理方面，教育研究方法主要用于研究学校的管理、教师的管理等问题。在教育评价方面，教育研究方法主要用于研究学生的学习成果、学习态度等问题。在教学研究方面，教育研究方法主要用于研究教学方法、教学内容等问题。
教育研究方法在教育研究中起着至关重要的作用。通过使用各种教育研究方法，我们可以更好地了解教育的本质和发展趋势，从而更好地指导教育实践。因此，教育研究方法的发展和创新是教育研究的重要方向。