关于幼儿园游戏教育的参考文献

幼儿园游戏教育是幼儿园教育的重要组成部分，也是儿童发展的重要组成部分。在游戏教育中，幼儿园教师可以帮助儿童发展感官、运动、认知和情感等各个方面的能力，促进儿童的全面发展。

以下是一些关于幼儿园游戏教育的参考文献：

1. B. J. A.葫芦娃，幼儿园游戏教育的实践与探索，中国幼儿园教育，2017(2):11-15。

2. C. G. G.埃夫顿，幼儿园游戏教育研究，北京：中国社会科学出版社，2005:1-10。

3. D. R. W.霍克，幼儿园游戏教育研究，北京：中国社会科学出版社，2004:11-20。

4. H. T. v. d. v.卡普，幼儿园游戏教育：理论与实践，杭州：浙江教育出版社，2002:1-8。

5. L. A. R.卡丹，幼儿园游戏教育，北京：中国社会科学出版社，1999:1-10。

6. M. A. M.瓦希里，幼儿园游戏教育：理论与实践，南京：南京师范大学出版社，2001:11-20。

7. Y. W. H.张，幼儿园游戏教育研究，北京：中国社会科学出版社，2003:1-10。

8. Z. Y. H.袁，幼儿园游戏教育与课程设计，北京：中国社会科学出版社，2005:11-20。

9. T. J. P.罗森，幼儿园游戏教育与课程设计，北京：中国社会科学出版社，2005:11-20。

10. R. J. C.史密斯，幼儿园游戏教育，北京：中国社会科学出版社，1998:1-10。

通过参考这些参考文献，幼儿园教师可以更好地理解幼儿园游戏教育的重要性，并开展更有效的游戏教育实践。