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随着科技的不断发展,小学科学教育也在不断地进行着改革。科学教育不仅要求学生掌握基本的科学知识,还要求学生具备探究和解决问题的能力。因此,小学科学课程应该更加注重学生能力的培养,而不仅仅是知识的传授。
在小学科学课程中,实验是一种非常重要的教学方式。通过实验,学生可以直观地感受和理解科学知识,并且可以锻炼他们探究和解决问题的能力。下面,我将为大家分享一篇小学科学论文范文,供您参考。
实验名称:月亮的秘密
实验目的:通过实验,让学生了解月亮的形成和特点。
实验材料:镜子、蜡烛、地球仪、月亮图像
实验步骤:
1. 准备镜子和蜡烛,并将地球仪放在桌子上。
2. 点燃蜡烛,并用镜子在周围照一下,可以看到蜡烛的火焰呈现出明亮的圆形。
3. 将地球仪放在蜡烛火焰的正中央,并用镜子在周围照一下,可以看到地球仪上呈现出一个明亮的圆形。
4. 点燃另一根蜡烛,并用镜子在周围照一下,可以看到第二根蜡烛的火焰呈现出一个更明亮的圆形。
5. 将地球仪放在第二根蜡烛的火焰正中央,并用镜子在周围照一下,可以看到地球仪上呈现出两个更明亮的圆形。
实验结果:通过实验,可以看到月亮呈现出明亮的圆形,这是因为月亮是由岩石和灰尘组成的,经过太阳的照射后,岩石和灰尘被加热并膨胀,最终形成了月亮。
实验意义:通过实验,学生不仅可以了解月亮的形成和特点,还可以锻炼他们探究和解决问题的能力。