黑龙江外国语学院毕业论文题目：论外语教育中的“个性化”与“标准化”融合
摘要：
本文旨在探讨外语教育中的“个性化”与“标准化”融合问题。通过对外语教育中个性化和标准化的概念进行解析，结合外语教育的实际案例，探讨如何在外语教育中实现个性化和标准化的融合。同时，本文还提出了如何通过有效的措施来促进个性化和标准化的融合，以实现外语教育的目标。
关键词：外语教育；个性化；标准化；融合；措施
正文：
一、引言
外语教育是外语学习者进行外语学习的过程，也是外语教育领域的重要问题。外语教育中个性化和标准化是两种不同的理念，这两种理念之间的融合是外语教育中的重要问题。本文旨在探讨外语教育中的“个性化”与“标准化”融合问题，并提出一些有效的措施来促进这种融合。
二、个性化与标准化的概念解析
个性化是指根据学生的兴趣、能力、需求等因素，进行个性化的指导，以实现学生的最佳发展。标准化是指根据一定的标准，对学生的学习成果进行衡量，并采取相应的措施来促进学生的学习。
在外语教育中，个性化和标准化的融合是外语教育中的重要问题。个性化是指根据学生的兴趣、能力、需求等因素，进行个性化的指导，以实现学生的最佳发展。标准化是指根据一定的标准，对学生的学习成果进行衡量，并采取相应的措施来促进学生的学习。
在外语教育中，个性化和标准化的融合是外语教育中的重要问题。个性化是指根据学生的兴趣、能力、需求等因素，进行个性化的指导，以实现学生的最佳发展。标准化是指根据一定的标准，对学生的学习成果进行衡量，并采取相应的措施来促进学生的学习。
三、外语教育中实现个性化和标准化的融合
在外语教育中，实现个性化和标准化的融合，需要采取一些有效的措施。首先，学校需要建立一套完整的评价系统，以便能够对学生的学习成果进行衡量。其次，学校需要采取一些个性化的措施，以促进学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。最后，学校需要采取一些标准化的措施，以促进学生的学习成果，